Dnia 21 marca 2024 r. w naszej szkole odbyła się XXXIII Edycja Międzynarodowego Konkursu Kangur Matematyczny 2024.
Głównym organizatorem konkursu matematycznego „Kangur” w Polsce jest Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych w Toruniu, natomiast międzynarodowym inicjatorem konkursu jest paryskie stowarzyszenie „Kangourou Sans Frontieres”. Polska edycja konkursu Kangur prowadzona jest pod patronatem Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu i ma na celu popularyzację matematyki, propagowanie kultury matematycznej w jak najszerszych kręgach uczniów, zachęcanie młodych do wspólnej, intelektualnej, międzynarodowej zabawy. Dzień konkursu „Dzień Kangura” stał się już w szkołach wielu krajów prawdziwym świętem matematyki.
W naszej szkole w konkursie wzięło udział 14 uczniów:
- klasa II: 2 osoby (Gabriel Ruszkowski,Wojciech Matusik)
- klasa IIIa: 2 osoby (Kornelia Krym, Paulina Lipka- Kozanka)
- klasa IIIb: 2 osoby (Maciej Skłodowski, Maciej Szymanik)
- klasa IV: 2 osoby (Mateusz Matusik, Patryk Nowak)
- klasa V: 1 osoba (Amelia Urbankowska)
- klasa VI: 1 osoba (Łukasz Lipka- Kozanka)
- klasa VIIa: 2 osoby – (Tomasz Gerej, Mikołaj Kamiński)
- klasa VIIb: 1 osoba – (Krzysztof Kowalczyk)
- klasa VIII: 1 osoba (Patryk Rudnik)
Zasady i cel Konkursu:
Międzynarodowy konkurs "Kangur Matematyczny" jest adresowany do uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i średnich, od klasy drugiej szkoły podstawowej do klas maturalnych w liceach i technikach. Rozgrywany jest w sześciu kategoriach, które obejmują następujące klasy:
- Żaczek - klasy 2 szkół podstawowych;
- Maluch - klasy 3 i 4 szkół podstawowych;
- Beniamin - klasy 5 i 6 szkół podstawowych;
- Kadet - klasy 7 i 8 szkół podstawowych;
- Junior - klasy I i II liceów i techników, szkoły branżowe I stopnia;
- Student - klasy III i IV liceów, III, IV i V techników, szkoły branżowe II stopnia.
Konkurs ma charakter jednorazowego testu. Zadania oraz termin są ustalane przez władze stowarzyszenia Kangourou Sans Frontie`res. Na rozwiązanie testu przeznaczone jest 75 minut.
Test konkursowy w kategorii "Żaczek" zawiera 21 zadań o różnym stopniu trudności (7 zadań po 3 punkty, 7 zadań po 4 punkty i 7 zadań po 5 punktów). Uczeń uczestniczący w Konkursie tej kategorii otrzymuje w chwili rozpoczęcia konkursu 21 punktów.
Test konkursowy w kategorii "Maluch" zawiera 24 zadania o różnym stopniu trudności (8 zadań po 3 punkty, 8 zadań po 4 punkty i 8 zadań po 5 punktów). Uczeń uczestniczący w Konkursie tej kategorii otrzymuje w chwili rozpoczęcia konkursu 24 punkty.
Testy konkursowe pozostałych kategorii zawierają po 30 pytań o różnym stopniu trudności (10 zadań po 3 punkty, 10 zadań po 4 punkty i 10 zadań po 5 punktów. Uczeń uczestniczący w konkursie w każdej z tych kategorii otrzymuje w chwili rozpoczęcia konkursu 30 punktów.
Do każdego zadania dołączonych jest 5 odpowiedzi, z których dokładnie jedna jest poprawna. Za brak odpowiedzi uczestnik otrzymuje zero punktów, natomiast za odpowiedź błędną lub zaznaczenie więcej niż jednej odpowiedzi, otrzymuje punkty ujemne w liczbie 25% przewidzianych za dane zadanie.
W czasie trwania Konkursu nie wolno korzystać z kalkulatorów.
Wspólna dla wszystkich krajów data konkursu oraz te same zestawy pytań dla poszczególnych poziomów podnoszą atrakcyjność konkursu. Wprawdzie wyniki Konkursu mogłyby być wykorzystane do opracowania międzynarodowych rankingów czy innych form rywalizacji pomiędzy krajami (jak ma to miejsce, np. w przypadku Międzynarodowej Olimpiady Matematycznej), jednak nie byłoby to zgodne z główną ideą konkursu, którą jest sprowokowanie jak najliczniejszej manifestacji matematycznej o charakterze wspólnej, intelektualnej zabawy. Dzień konkursu, "Dzień Kangura" stał się już w szkołach wielu krajów prawdziwym świętem matematyki, nie ograniczającym się wyłącznie do samego konkursu. Jest też okazją do realizowania innych form popularyzacji matematyki.
Wszyscy uczniowie bezpośrednio po zakończeniu konkursu otrzymali upominek – Chiński Tangram Kangura. Teraz czekamy na wyniki.
.jpg)
